PROGRAM ÇIKTILARI

Çıktı No

Çıktı Metni

PÇ 1.

Beden eğitimi ve spor bilimleri, kendi çalışma alanları ve pedagojik temelleri ile ilgili konularda yeterli bilgi sahibi olur; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, kavramları öğrenme ve öğretme becerisi kazanır.

PÇ 2.

Beden eğitimi ve spor alanındaki kavram ve kuramları bilimsel ve teknolojik yöntemlerle inceleme, verileri analiz edebilme ve öğretim sürecine uygun araç-gereç kullanma becerisi kazanır.

PÇ 3.

Beden eğitimi ve sporunun öğretim amaçlarının gerçekleştirilmesinde teknolojik gelişmeleri takip etme ve kullanabilme becerisi kazanır.

PÇ 4.

Beden eğitimi öğretiminde öğrencilerin farklı konulara yönelik, çağa uygun (ilkyardım, sağlıklı beslenme, sağlıklı yaşam, doğa, spor organizasyonu, çevre bilinci, özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenciler) esnek planlamalar yapabilme becerisi kazanır.

PÇ 5.

Mesleki gelişimine yönelik uygulamalarda bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerinden yararlanabilme becerisi kazanır.

PÇ 6.

Beden eğitimi dersinde öğrencilerin alana özgü temel ve özelleşmiş hareket uygulama ve yaratıcılık becerisi kazanır.

PÇ 7.

Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili problem alanlarını tespit edebilir ve sorunların çözümüne yönelik öneriler geliştirebilir.

PÇ 8.

Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır; en az bir yabancı dil bilgisi ile birlikte iletişim kurabilir.

PÇ 9.

Beden eğitimi ve spor alanıyla ilgili olarak toplumda mesleki sorumluluk ve etik değerlere sahip olur.

PÇ 10.

Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili düşüncelerini, önerilerini paylaşma becerisi kazanır.

PÇ 11.

Öğrencilerin bedensel ve sportif gelişimlerini belirleyebilmek için yapılan ölçme sürecini değerlendirir, sonuçlarını yorumlar ve geri bildirim sağlayabilir.

PÇ 12.

Beden eğitimi ve spor alanıyla ilgili olarak toplumla iş birliği ve destekleyici etkileşim kurma becerisi kazanır.

PÇ 13.

Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleri ile tanır.

PÇ 14.

Öğrencilerin gelişim özellikleri doğrultusunda farklı öğrenme yaklaşımlarını bilir.

PÇ 15.

Program içerisinde almış olduğu bilgi ve beceriler ile belirli bir dersi planlar, işler ve değerlendirir.