|
PROGRAM EĞİTİM AMAÇLARI |
|
|
P.E.A. 1 |
Mezunlar, sporcuların performans gelişimini bilimsel temellere dayalı olarak analiz eden, karşılaşılan problemlere çözüm üreten ve antrenman süreçlerini etkili biçimde yöneten profesyonellerdir. |
|
P.E.A. 2 |
Mezunlar, sporcu performansını geliştirmek amacıyla farklı disiplinlerle iş birliği kuran, çok yönlü ve bütüncül yaklaşımlar geliştiren bireylerdir. |
|
P.E.A. 3 |
Mezunlar, spor bilimleri alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri izleyen, yenilikçi yaklaşımları benimseyen ve teknolojiyi antrenman süreçlerine etkin şekilde entegre eden uzmanlardır. |
|
P.E.A. 4 |
Mezunlar, farklı yaş, cinsiyet ve performans düzeylerindeki bireylere uygun antrenman planlayabilen, kapsayıcı ve bireyselleştirilmiş eğitim süreçleri yürütebilen antrenörlerdir. |
|
P.E.A. 5 |
Mezunlar, sporcuların uzun vadeli gelişimini destekleyen, sürdürülebilir ve performans odaklı antrenman programları tasarlayan ve uygulayan profesyonellerdir. |
|
P.E.A. 6 |
Mezunlar, antrenörlük mesleğinde etik değerlere bağlı, bilimsel yaklaşımı benimseyen ve mesleki sorumluluk bilinci yüksek bireylerdir. |
|
P.E.A. 7 |
Mezunlar, yetenek seçimi, performans analizi, müsabaka değerlendirmesi ve ölçme-değerlendirme süreçlerini etkin şekilde yürüten ve bu süreçleri geliştiren uzmanlardır. |
|
P.E.A. 8 |
Mezunlar, spor kültürünü yaygınlaştıran, fiziksel aktiviteyi teşvik eden ve Türkiye Cumhuriyeti’nin spor politikaları ile anayasal hedefleri doğrultusunda sağlıklı nesillerin yetiştirilmesine katkı sağlayan bilinçli liderlerdir |
|
P.E.A. 9 |
Mezunlar, antrenörlük mesleğinde sporcular, ekip üyeleri ve diğer paydaşlarla etkili iletişim kuran ve liderlik özelliğine sahip bireylerdir. |
|
P.E.A. 10 |
Mezunlar, mesleki gelişimlerini sürdürebilmek için güncel bilimsel gelişmeleri takip eden ve kendini sürekli geliştiren profesyonellerdir. |