STAR
STAR (Sosyal Beşeri ve Temel Bilimler Akreditasyon ve Rating Derneği), yükseköğretim kurumlarının sosyal, beşeri ve temel bilimler alanlarındaki lisans programlarının eğitim kalitesini değerlendiren ve akredite eden bağımsız bir akreditasyon kuruluşudur. Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından tanınan STAR'ın temel amacı, lisans programlarının ulusal ve uluslararası kalite standartları doğrultusunda geliştirilmesi, eğitim-öğretim faaliyetlerinin etkinliğinin artırılması ve sürekli iyileştirme kültürünün yaygınlaştırılmasıdır. STAR'ın YÖKAK tarafından verilen mevcut tescil yetkisi 8 Temmuz 2029 tarihine kadar geçerlidir.
STAR akreditasyonu; işletme, iktisat, uluslararası ticaret, uluslararası ilişkiler, kamu yönetimi, maliye, finans, yönetim bilişim sistemleri ve benzeri alanlardaki lisans programlarını kapsamaktadır. Akreditasyon sürecinde programların eğitim amaçları, program öğrenme çıktıları, müfredat yapıları, öğrenci başarısının değerlendirilmesi, öğretim kadrosunun yeterliliği, altyapı olanakları, paydaş katılımı ve sürekli iyileştirme faaliyetleri incelenmektedir.
STAR akreditasyonunun en önemli özelliklerinden biri, Planla, Uygula, Kontrol Et ve Önlem Al (PUKÖ) döngüsünün program düzeyinde etkin biçimde işletilmesini esas almasıdır. Bu doğrultuda programların yalnızca eğitim faaliyetlerini gerçekleştirmeleri yeterli görülmemekte; faaliyetlerin sonuçlarını ölçmeleri, değerlendirmeleri ve sürekli iyileştirme çalışmalarına dönüştürmeleri gerekmektedir.
YÖKAK Kurumsal Akreditasyonu ile STAR Program Akreditasyonu birbirini tamamlayan iki kalite güvencesi mekanizmasıdır. YÖKAK üniversitenin bütün kurumsal faaliyetlerini değerlendirirken STAR belirli lisans programlarının eğitim-öğretim kalitesine odaklanmaktadır. Dolayısıyla Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi bünyesinde STAR akreditasyon çalışmalarının yaygınlaştırılması, üniversitemizin kurumsal kalite güvencesi sisteminin güçlendirilmesine ve YÖKAK Kurumsal Akreditasyon sürecindeki gelişimine katkı sağlayacaktır.
Sonuç olarak, STAR akreditasyonu yalnızca bir programın kalite belgesi alması değil, eğitim kalitesinin sistematik biçimde ölçülmesi, izlenmesi ve sürekli geliştirilmesidir. Üniversitemizin ilgili lisans programlarında akreditasyon kültürünün yaygınlaştırılması, hem programların sürdürülebilir gelişimini hem de üniversitemizin kurumsal akreditasyon hedeflerini destekleyecektir.