Oppiminen, Opettaminen Ja Koulutus 1 / Karamanissa (Karamanoğlu Mehmetbey Yliopisto)

LTT 1 / Karaman

Tämän LTT:n päätarkoituksena on tarjota yhteistyössä oppimista ja ajatustenvaihtoa osallistujien kesken erilaisten toimintojen kautta.

Alun perin tämä tapahtuma oli tarkoitus järjestää Italiassa. Koordinaattorin ensimmäinen kumppaneidemme järjestäminen pidettiin kuitenkin Karamanissa, koska se oli parempi hankkeen edistämisen kannalta. Tämän organisaation mukaan osallistujaprofiili;
Mukana oli lahjakkaita 18-25-vuotiaita nuoria, perustutkinto- ja ylioppilaita, jotka olivat kiinnostuneita informatiikasta.
Kutsuimme nuorisoalalla aktiivisesti työskenteleviä ja palvelevia nuorisotyöntekijöitä ja tutkijoita sekä kaikki tietotekniikasta kiinnostuneet lahjakkaat nuoret. Tapahtumaan kutsutaan myös lahjakkaat ja ammattitaitoiset IT-ammattilaiset ja rekrytoijat (HR).

Tavoitteena on järjestää erilaisia ​​yhteistoiminnallisia oppimisaktiviteetteja ja vaihtaa tietoa osallistujien kesken, jotka on suunniteltu epävirallisissa ja osittain muodollisissa oppimismuodoissa.
- Opintovierailut IT-yrityksiin. Koska Karaman on pieni kaupunki, IT-yritysten virkamiehiä ympäröivistä Istanbulin, Mersinin, Konyan, Ankaran ja Adanan maakunnista kutsuttiin LTT-tapahtumaan pitämään seminaareja. Kaikki osallistujat saivat haastatella näitä yrittäjiä 3 päivän ajan. Kumppaneidemme osallistujat kävivät epävirallisia keskusteluja keskenään keskustellakseen alan tarpeista ja nuorten puutteesta. Sen jälkeen käytiin Innopark-yrityksissä Konyalla ja tehtiin paikan päällä tarkastuksia. He oppivat näiden IT-yritysten tarpeet ja niiden huomioiman erityispätevyyden. Nuoremme ovat raportoineet näistä kaikista. Näiden vierailujen aikana nuoremme osallistuvat yksilö- ja ryhmäoppimistoimintaan, työpajoihin/koulutuksiin, vuorovaikutus-/osallistumistoimintaan,

Toiminnan tulokset;
-Oppimiskäynnit/työmaamatkat IT-yrityksiin ovat antaneet IT-nuorille mahdollisuuden saada lyhyitä esittelyjä ja yksityiskohtaisia ​​kursseja näiden yritysten IT-ammattilaisilta IT-palvelujen, pätevyyden, infrastruktuurin, materiaalien, työkalujen ja henkilöstön taitojen tarkkailemiseksi.
-Yksityis- ja ryhmäoppimisaktiviteetit mahdollistivat IT-nuorten oppimisen yksilöllisistä kiinnostuksen kohteistaan, yksittäisistä kysymyksistä, tiedusteluista ja erilaisista IT-aiheista, joita he halusivat oppia. Se auttoi heitä myös kehittämään ryhmätyötaitojaan.
- Nuoret osallistujamme, Karamanoğlu Mehmetbey -yliopiston työpajan/koulutusten aikana kutsumat tutkijat ja maamme IT-alan asiantuntijat, käytännön tietoa maamme nuorisotyöllisyyden kannalta tärkeistä asioista, nuorisotyöllisyyden faktoista ja numeerisista arvoista , mitkä ovat haitat ja mitä alueita tarvitaan eniten. he antoivat.

- Vuorovaikutustoiminnalla varmistettiin, että nuoret ovat vuorovaikutuksessa ikätovereidensa (nuorten vertaisoppiminen) ja IT-alan henkilöstön (positiiviset aikuisten roolimallit) kanssa luoduilla turvallisilla alueilla, jotta he voivat jakaa ideoitaan, tietojaan ja kokemuksiaan mukavasti ja osallistua toimintaan. itsenäistä toimintaa. Se on edistänyt yhteisten päätöksentekotaitojen kehittymistä ja kykyä esittää ajatuksiaan mukavasti.

- Roolileikin kautta nuoret saivat kuvitella itsensä IT-alan yrittäjiksi/ammattilaisiksi ja IT-alan osaamisensa ansiosta he saivat idean siitä, mitä tässä nuorten työllistymisskenaariossa pitäisi tehdä. Siten epävirallisissa oppimisen muodoissa ideoita, unelmia, ajatuksia jne. Ilmaisua varten on varattu turvalliset tilat.
Tämä LTT tapahtui 5 päivän aikataulussa, jossa noudatimme tiettyä aika- ja toimintasuunnitelmaa seuraavasti;

Päivä 1: Breaking the Ice jatkui jokaisen kumppanin ja osallistujan esittelyllä, 3 yrityksen omistajan esittelyllä ja kysymys-vastausistunnolla.

Päivä 2: Työpajat/koulutukset Kaksi yrityksen omistajaa esiteltiin ja tarjottiin mahdollisuus keskustella. Sen jälkeen suoritettiin Vuorovaikutus/vuorovaikutusaktiviteetit.

Päivä 3: 1 akateemikon ja 2 yrityksen omistajan esitelmien jälkeen järjestettiin yksilö- ja ryhmäoppimistoimintaa.

Päivä 4: Konya İnnoparkin IT-yrityksiin tehtiin opintovierailuja/kenttämatkoja ja 3 yrityksen omistajaa esiteltiin heidän kokemuksistaan.
5. päivänä 3 kutsumaamme yrityksen omistajaa pitivät esitelmät Konya İnnoparkissa ja yritysvierailut jatkuivat.
Päivä 5: Roolileikit ja toimintojen arviointi.