MIGLIORARE L'OCCUPAZIONE GIOVANILE ORIENTATA ALLA DOMANDA NEI SETTORI IT

LTT 5 / Grecia (IED)

Lo scopo principale di questo LTT è quello di fornire un apprendimento comune e uno scambio di idee tra i partecipanti attraverso varie attività.

Questo evento è stato co-ospitato dai greci. Effettuando visite di studio presso aziende informatiche greche, si è tentato di apprendere l'approccio al reclutamento in questo paese.

I partecipanti sono studenti universitari e laureati di età compresa tra i 18 e i 25 anni, talentuosi e interessati all'informatica, operatori giovanili e ricercatori che lavorano attivamente e forniscono servizi nel settore della gioventù, nonché specialisti IT e reclutatori qualificati e professionali provenienti da dipendenti interessati e qualificati nelle tecnologie dell'informazione. (HR) esperti.

 

Finalità

-Sono state svolte attività di apprendimento individuale e di gruppo, workshop/formazione durante visite di studio/gite presso aziende IT a Larissa, attività di interazione/partecipazione, giochi di ruolo.

 

I risultati delle attività;

-Con visite di studio presso imprese informatiche, i partecipanti hanno seguito corsi sull'occupazione giovanile.

Hanno appreso le qualità che le aziende IT stanno cercando ponendo domande adeguate alla propria situazione con attività di apprendimento individuali e di gruppo.

-Hanno tenuto un seminario intitolato "Una breve storia dell'innovazione dalla ruota all'intelligenza artificiale" nel Joist Innovation Park. Successivamente, i giovani hanno ricevuto corsi di formazione da parte degli esperti delle imprese invitate. Con questo studio, hanno avuto l'opportunità di vedere le sfide, le opportunità, gli svantaggi e le aree che necessitano maggiormente di specialisti.

Con le attività Interazione/Interazione, i giovani sono stati in grado di interagire con i loro coetanei e con il personale IT in accordo con gli scenari preparati e hanno ottenuto informazioni dettagliate sul mondo IT greco. Con la stessa attività, hanno avuto l'opportunità di esprimersi, esprimere le proprie opinioni e condividere le proprie conoscenze ed esperienze. Durante la visita alle strutture di Soukos Robots, sono venuti a conoscenza delle conoscenze e delle attrezzature necessarie nel campo dei sistemi robotici.

Durante la visita di studio presso le strutture di stampa 3D, i giovani hanno assunto il ruolo di specialista IT o responsabile delle risorse umane e hanno avuto l'opportunità di vivere dal vivo i processi di reclutamento secondo i loro pensieri e sogni.

 
 
 

Questo LTT è stato condotto su un programma di 5 giorni in cui avremmo seguito un orario specifico e un programma di attività come segue.

Giorno 1: Rompighiaccio, presentazione di ciascun partner e partecipante e workshop/formazione. Sono stati informati sulla creazione di siti Web ed e-shop, informatizzazione aziendale da parte di esperti aziendali a 32 bit.

Giorno 2: si sono svolti workshop/formazione e attività di interazione/partecipazione. Hanno fatto osservazioni sul significato e l'importanza del sito web per la società di costruzione di e-shop.

Giorno 3: sono state effettuate visite di studio/viaggi in loco presso aziende IT. Durante la visita di studio Cherry Plus

Hanno appreso l'importanza dei sistemi IT nella vita lavorativa dall'azienda che fornisce sistemi IT alle aziende.

Giorno 4: Partecipanti a una visita di studio presso l'azienda Tedra Progettazione, realizzazione, esercizio e manutenzione di impianti tecnici e ambientali

Hanno assistito a tecnologie avanzate per la gestione e il recupero dei rifiuti.

Giorno 5: sono stati realizzati i giochi di ruolo e la valutazione delle attività e l'attività LTT è stata terminata.